阶段

时间和主要任务

主要工作

责任部门

第

一

阶

段

：

学

习

宣

传

时间：1月—2月中旬

主要任务：

抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、改革创新的强大舆论声势和良好社会氛围，为整个学习讨论活动奠定思想基础。

拟发开展学习讨论活动的实施意见及有关文件

政教处

围绕学习讨论活动策划主题宣传，开辟专题专栏，编印活动动态、学习体会文章，做好专题报道，大力宣传开展解放思想大讨论的重要意义，形成浓烈舆论氛围

政教处

举行专题学习会，学校各党小组组织学习会、交流会，行政干部带头联系实际，交流认识，撰写体会文章，带头作学习辅导。

校长室

组织全体教职工开展学习讨论活动，通过学习会、座谈会、辅导讲座、组织生活等形式，促进思想解放和观念更新；继续开展读书学习活动，重点学习党关于解放思想的重要论述，学习党的十七大精神、省委十届二次全会、市委十二届四次全会和县委十一届四次全体（扩大）会议精神，学习科学发展观等知识

学校各党小组

第

二

阶

段

：

讨

论

调

研

时间：2月下旬—3月底

主要任务：

在加强学习、提高认识的基础上，围绕改革创新实现科学发展开展调查研究和讨论交流，为下一阶段科学决策奠定基础

学校领导开展专题调研，剖析不适应科学发展的突出问题，提出解决问题的思路和对策，形成调研报告，交流调研成果

校长室

各学习小组（教研组）组织开展调研，教务处领导带头深入实际调研，提出进一步贯彻落实科学发展观的思路和对策

教务处

把继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵这个主题纳入学校领导、骨干教师培训计划

校长室

第

三

阶

段

：

决

策

部

署

时间：4月—5月底

主要任务：

总结学习讨论活动成果，研究改进工作意见，部署今后工作

研究制定促进学校发展的办法、措施、制度等，建立长效机制

校长室

研究制定体现科学发展观要求的干部政绩考核评价办法，为争当实践科学发展观的排头兵提供科学考核依据

校长室

各学习小组（教研组）做好阶段学习讨论活动成果总结，迎接上级检查。

教务处

政教处

各学习小组（教研组）开展学习讨论活动的进展情况及好做法、好经验，生动反映全校通过解放思想大讨论呈现出的新的精神风貌

教务处

政教处